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吉林省教育学院学报征稿

点击数:10    日期:2016-11-24 17:00:56

吉林省教育学院学报征稿 期刊名称: 吉林省教育学院学报
期刊级别: 学报
周期: 月刊
国内统一刊号: CN:22-1296/G4
国际标准刊号: ISSN:1671-1580
主办单位: 吉林省教育学院
主管单位: 吉林省教育厅
投稿信箱: ttqikan@163.com


《吉林省教育学院学报》简介

《吉林省教育学院学报》备案于中华人民共和国国家新闻出版总署,主管单位是吉林省教育厅,主办单位吉林省教育学院,面向海内外公开发行教育教学方面的专业学术刊物。本刊1985年出刊,(月刊),具备双刊号:国际标准刊号ISSN:1671-1580,国内统一刊号CN:22-1296/G4。目前全文收录于中国知网,万方网,维普网,龙源网等网络数据库。

《吉林省教育学院学报》是我国的教育教学上的重点类研究的专业性刊物,全面的阐述了我国的教育教学方面的新发展,有效的提升了我国的学科教学建设和教育研究的重点性课题,有效的开展了当前的学术性研究项目,为我国的教育上的全方位的发展的理论研究做出了全面的解读和学习,为我国的当前的教育教学的标准化,学术化,常规化发展开辟的道路。

《吉林省教育学院学报》栏目设置

学科教育、哲学·社会科学、教师教育、数学·自然科学、素质教育、语言·文学、理论研究、哲学与社会科学、教育理论与管理、教育管理、教师教育与培训、体育·艺术、哲学 社会科学、特稿、教育理论·教育管理、社会科学、数学与自然科学、哲学、社会科学、学术交流、语言.文学

《吉林省教育学院学报》投稿须知

1、文章题目一般在20字左右,反映文章的中心思想,简单扼要,必要时可加副标题。
2、文题下是作者的姓名,单位,省市,邮编等信息,多作者协商顺序,署名无争议。
3、文章摘要一般在200字左右,第三人称书写,关键词3-5个,分号隔开,正文层次清晰。
4、文章第一作者简介:作者姓名,出生年,学历,职称,职务,主要研究的方向,发表的文章。

《吉林省教育学院学报》2016年06期

高职教育多元课程评价视野下学生职业能力培养机制探究、晏波 34-36
小学美术教学中的德育渗透、崔丽娟 37-39
合理情绪疗法在大学生心理咨询中的应用探究、石城;杨阳;孙琳玲;赵毅;颜秉明;邵叶鑫 40-42

  



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